1. Una programación específica
del área afectivo - social en la cual se incorporan al currículo
aspectos como: el respeto, la disciplina, el orden y la práctica
de la no violencia.
2. Un calendario de reuniones, en pequeños
grupos e individual, con los padres de nuestros alumnos para fomentar
el asesoramiento mutuo y, en definitiva, la participación responsable
en la Comunidad Educativa; participación que nuestro Proyecto
configura como parte sustancial del carácter propio del Colegio.
3. Una programación del aprendizaje
del Inglés, con su porcentaje de incidencia dentro del curriculum
en cada nivel, desde Educación Infantil hasta la Etapa Secundaria,
para lo cual se establecerán objetivos concretos dentro de
cada nivel.
4. Una programación del aprendizaje
del Francés, con su porcentaje de incidencia dentro del curriculum
en cada nivel, a partir de los 8 años, para lo cual se establecerán
objetivos concretos dentro de cada nivel.
5. Una programación de actividades
deportivas, estableciéndose objetivos concretos dentro de cada
nivel.
6. Una programación por ciclos,
y por niveles con objetivos finales, que centren la acción
educativa y permitan una evaluación más objetiva.
7. Una aproximación al mundo de
la informática desde el 1er. ciclo de Primaria.
8.Un calendario de actividades extra-escolares,
por etapas y ciclos.
9.La promoción del estudio
de un 4º idioma, el alemán, como actividad opcional.