Se configurará según los siguientes puntos:

1. La actividad docente se basará en la investigación pedagógica y didáctica.

2. La orientación pedagógica del centro discurrirá por los cauces de una educación personalizada, una metodología activa, en el intento de que cada alumno dé "de si" lo mejor que pueda dar, atendiendo a la doble proyección individual y social de la persona.

3. El alumno es protagonista de su propia educación, por tanto, daremos más importancia al aprendizaje del alumno que a la enseñanza del profesor.

4. Los profesores programarán, enseñarán y evaluarán en equipo, fomentando los valores que permitan una mayor adaptación de la persona al ámbito social. La programación será periódica y por objetivos.

5. Cualquier proyecto de mejora didáctica será mimado y potenciado por el equipo docente.